Используемый в коучинге новейший системный интегральный подход позволяет человеку быстро разобраться и сразу приспособиться к множеству проблем, связанных с эпохой захлестывающего, постоянно обновляющегося информационного потока. Взять полезную для себя информацию и выйти на новый уровень развития.
Приемы эмерджентного подхода выстраивают доступ к объемным запредельным знаниям за счет пластичной интеграции высокого интеллекта.
Развитие человека достигается за счет появления новых качеств в сознании, прослеживаемых динамикой, занимающейся проактивной эволюцией сознания. Использование прикладных психотехнологий позволяет приобретать новый опыт и рождать новые знания.
Комплексно адаптивные системы (CAS)
Каждый человек — это сложная система. Она бывает двух видов: МАС и КАС.
Важно быть КАС (комплексно-адаптивной системой).
МАС — это закрытая, устоявшаяся система, в которой распределены все агенты и их функции. Например, муж с женой — это система. У них четко распределены функции, кто и чем занимается, кто приносит деньги, кто куда ходит. Если в семье МАС появляется ребенок, система усложняется. Ребенок вносит хаос в упорядоченную систему, рушатся договоренности, начинаются скандалы. Система может привести к распаду.
Система КАС разумно адаптируется к появлению нового члена семьи, родители договариваются и распределяют функции.
Системы КАС или МАС работают и в бизнесе. При устоявшейся системе МАС четко распределены профессии и должности. При создании нового отдела и наборе новых сотрудников начинаются конфликты и вражда между отделами и работниками. Система не принимает новое, она разрушается. Система МАС частенько разрушает работу в товариществах.
Также человек может быть системой МАС или КАС. В системе МАС человек закрытый, не развивающийся, не воспринимающий новое «арестованный или закрытый мозг». С расписанным, неменяющимся функционалом - «дом, работа, семья, еда, телевизор».
В системе КАС человек качает мозг, читает книги, обучается, смотрит качественные фильмы, на работе делает карьеру и каждый раз ищет новые способы. Он растет и развивается.
Система МАС выживает адаптацией, в то время как система КАС эмерджирует.
На занятиях по методике эмерджентного подхода студенты:
- делают запрос;
- составляют личную ментальную карту;
- анализируют целостность системы своих ролей, их ресурсность;
- выявляют конфликтующих или, наоборот, усиливающих, наполняющих агентов;
- преобразовывают конфликтующие, забирающие энергию элементы ролей в ресурсность;
- создают целостную, наполненную энергией, самоподобную систему;
- выявляют или находят агентов, которые будут реализовывать поставленный запрос;
- если нет роли, которая будет реализовывать этот запрос, ученик подготавливает и выращивает эту роль;
- развивают разумности, работают с форс-динамикой системы и моделируют результат.
Отличие эмерджентного подхода от других видов в том, что прежде чем выполнить поставленный клиентом запрос, делается анализ его системы по ментальной карте на истинность запроса. При отсутствии целостности системы производится ее трансформацию и подготовку к изменению. Чтобы запрос не нарушил здоровье клиента и не привел систему к энтропии. Выполненный запрос клиента должен делать его счастливым, целостным и уравновешенно самодостаточным. Экологии придается большое значение.
Эмерджентный коуч считывает человека во всех его проявлениях, как видит у дерева не только красивую крону, но и питающие его корни.
Он дает ответы на вопросы, как человек хотел бы жить, чем зарабатывать, как он живет поистине.
Методика интегрального подхода КАС также прекрасно работает на восстановление убыточных предприятий, работающих на грани выживания, и помогает государствам, компаниям переходить на новый качественный уровень.